(有考核组填写)
项 目 |
自评分值 |
考评分 | |
徒 弟 常 规 考 核 70% | 1.每周能听一节师傅的课(教学活动、游戏活动、区域活动、晨间谈话)。(一学年20节必须附教案活动反思)10分;少听一节扣0.5分(总分10分) | ||
2.教学反思认真撰写,具体到位。优秀10分 合格5分 (总分10分) | |||
3.课堂教学质量,以每学期末教师课堂考核为主,A10分A— 9分, B+8分,B 7分,B— 6分(总分10分) | |||
4.每月一篇读书心得或随笔、案例分析、课程故事等,合计10篇,少一篇扣0.5分。(总分10分) | |||
5.公开课或讲座。市级及以上范围上课每节10分,区级每节5分,园级每节3分(以公开课证明为主)。 | |||
6.论文或案例,发表获省级刊物10分,省级以上(省一10分,省二8分,省三6分)市级(市一8分,市二6分,市三4分),区级(区一6分,区二4分,区三2分;园一3,园二2,园三1),能积极撰写并投稿得2分,不撰写扣1分。 | |||
7.省级课题主持得10分,参与得9分;市级课题主持得9分、参与成员8分;区级课题主持得7分,参与成员6分;园级课题主持得6分,参与的5分(开展活动的过程性资料);区级微型课题主持获奖一等奖8分、二等奖6分、三等奖4分 | |||
8.评优课或各类基本功竞赛,省级以上(省一10分,省二8分,省三6分)市级(市一8分,市二6分,市三4分),区级(区一6分,区二4分,区三2分;园一3,园二2,园三1) | |||
合 计 | |||
师 傅 常 规 考 核 30% | 1.每两周能听一节徒弟的课(教学活动、游戏活动、区域活动、晨间谈话)。(一学期10节)10分;少听一节扣1分(总分10分) | ||
2.教学反思认真撰写,具体到位。优秀10分 合格5分 (总分10分) | |||
3.公开课或研讨课。市级及以上范围上课每节10分,区级每节5分,园级每节3分。 | |||
4.论文或案例,发表获省级刊物10分,省级以上(省一10分,省二8分,省三6分)市级(市一8分,市二6分,市三4分),区级(区一6分,区二4分,区三2分;园一3,园二2,园三1),能积极撰写并投稿得2分,不撰写扣1分。 | |||
5.省级课题主持得10分,参与得9分;市级课题主持得9分、参与成员8分;区级课题主持得7分,参与成员6分;园级课题主持得6分,参与的5分(开展活动的过程性资料);区级微型课题主持获奖一等奖8分、二等奖6分、三等奖4分 | |||
6.评优课或各类基本功竞赛,省级以上(省一10分,省二8分,省三6分)市级(市一8分,市二6分,市三4分),区级(区一6分,区二4分,区三2分;园一3,园二2,园三1) | |||
合 计 | |||
加 分 项 目 | 综合荣誉,获市级以上得5分,区级3分,园级2分 | ||
每月之星1次1分 | |||
专业荣誉:市学带5分 市骨干4分、( 区学带、市能手)3分、(区骨干、市新秀) 2分 园骨干 1分(总分5分) | |||
辅导幼儿获奖:(教育主管部门)省级以上集体或个人5分,市级以上3分,区级以上2分,园级以上1分(总分5分) | |||
总 计 | |||
师傅 徒弟
备注:各类荣誉奖状复印件附后 师徒签字:
考核小组成员签字: